Итоги работы

За или против?! Быть или не быть?!

Конечно, "ЗА", конечно "БЫТЬ"!
БЛОГИ и МИКРОБЛОГИ:

Пояснения:

• На схеме представлены достоинства блогов и микроблогов (левая половина).

• Недостатков у блогов я не вижу.

• В правой части схемы обозначены негативные стороны ведения микроблогов для детей.

Дополнительные комментарии по использованию блогов и микроблогов даны в таблице. 

Считаю, что все перечисленное можно использовать и на площадках блога, и в Твиттере. Поэтому отдельно по каждому писать не стала :)

ДО	размещение учебных материалов размещение перечня ссылок на различные веб-ресурсы, необходимые для обучения размещение мультимедийных средств необходимых для обучения (он-лайн тесты, дидактические игры, видео, и т. п.) управление блогом ученика
ОО	построение урока: размещение заданий, инструкций, рекомендаций, ссылок площадка для проектной деятельности
ВР	поздравление обучающихся, родителей с праздниками. ДР , победами и т. п. выставка работ обсуждение плана проведение мероприятия (форум через комментарии) список веб-ресурсов необходимых для организации воспитательного мероприятия. ведение классного блога (газеты) обучающимися
РР	просвещение родителей по различным вопросам обучения и воспитания анкетирование родителей доска обЪявлений для родителей список ссылок на важные веб-ресурсы организация дискуссии через комментирование проведение виртуальных тематических родительских собраний
РК	сетевая площадка для проведения заседаний ШМО, РМО создание портфолио проведение мастерклассов, семинаров